Чернявская Валентина Станиславовна

Доктор педагогических наук, профессор
Кафедра общей и юридической психологии, Профессор
8(423)2404120
ауд.5507

Статьи

Авторы Название Журнал Год
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
Correlation Of Teenagers' Abilities For Self-Revelation With Motivation And Existential Implementation Procedia - Social and Behavioral Sciences 2018
Чернявская В.С.
Токмакова А.А.
Внешние и внутренние факторы самораскрытия способностей студентов-дизайнеров Азимут научных исследований: педагогика и психология 2018
Чернявская В.С.
Шибаев В.С.
Самораскрытие способностей, как цель современного образования: обзор психолого-педагогических исследований Научно-методический электронный журнал "Концепт" 2018
Чернявская В.С.
Рожкова Ю.А.
Экзистенциальные факторы профессионального выбора студентов информационно-технологических направлений подготовки Азимут научных исследований: педагогика и психология 2018
Чернявская В.С.
Слабко Т.К.
Психологические предпосылки самораскрытия способностей личности Азимут научных исследований: педагогика и психология 2017
Чернявская В.С.
Аминов Н.А.
Блохина Л.Н.
Сарсембаева Э.Ю.
Психофизиологические основы способности к руководству Мир науки, культуры, образования 2017
Чернявская В.С.
Ценностные ориентации лиц с высоким и низким уровнями субъективного благополучия Российский психологический журнал 2017
Чернявская В.С.
Аткамова Ш.У.
Экзистенциальная исполненность и адаптация иностранных студентов Научно-методический электронный журнал "Концепт" 2017
Чернявская В.С.
Иванова Н.С.
Эмоциональная сфера подростков с разным уровнем экзистенциальной исполненности Научно-методический электронный журнал "Концепт" 2017
Самойличенко А.К.
Чернявская В.С.
Behavioural predictors of the meta-cognitive aspects of thinking in the process of solving super-complex tasks: a case study of middle and senior preschool children Procedia - Social and Behavioral Sciences 2016
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
Feature of meta-competences in primary school children Procedia - Social and Behavioral Sciences 2016
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
Features meta-competences of primary school-aged children Procedia - Social and Behavioral Sciences 2016
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
Личность художника: метакомпетенции в художественном творчестве Научно-методический электронный журнал "Концепт" 2016
Самойличенко А.К.
Чернявская В.С.
Развитие метамышления субъектов дизайн-образования средствами рефлексивных информационных кросс-технологий Азимут научных исследований: педагогика и психология 2016
Чернявская В.С.
Меркулов Д.С.
Взаимосвязь результатов ЕГЭ и успешности учебной деятельности выпускников школы Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал) 2015
Чернявская В.С.
Буслова А.Ф.
Гендерные различия самооценки дошкольников 2015
Чернявская В.С.
Силич А.А.
Образ семьи у детей дошкольного возраста из семей разных типов 2015
Самойличенко А.К.
Чернявская В.С.
The development of metathinking subjects of design-education through reflective of information British Journal of Science, Education and Culture 2014
Самойличенко А.К.
Чернявская В.С.
The development of metathinking subjects of design-education through reflective of information. British Journal of Science, Education and Culture 2014
Чернявская В.С.
Чернявский А.А.
Гражданственность в предпринимательском проектировании регионоведов Мир науки, культуры, образования 2014