Чернявская В.С.
Беликова К.А.
|
Факторы результативности психологического консультирования: смысловая реконструкция |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2022 |
Чернявская В.С.
|
Формализация одушевлённости на примере понятия «любовь» |
Онтология проектирования |
2022 |
Чернявская В.С.
|
Формализация одушевлённости на примере понятия «любовь» |
Онтология проектирования |
2022 |
Величко Т.А.
Чернявская В.С.
|
Psychological Factors Of Difficulties In Experiencing Learning Activities In Adolescents |
|
2021 |
Чернявская В.С.
|
Катастрофы субъективных оценок и их модели: к вопросу инструментализации диагностики эффекта «зловещей долины» |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2021 |
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
Аминов Н.А.
|
Механизм самораскрытия способностей как фактор академической успешности |
Сибирский психологический журнал (гТомск) |
2021 |
Чернявская В.С.
Шадрина А.В.
|
Образовательные возможности группового консультирования для снижения тревожности студентов в ситуации пандемии |
Мир науки, культуры, образования |
2021 |
Чернявская В.С.
Кадеева О.Е.
|
Представление педагогов об универсальных учебных действиях при формировании пространственновременных компетенций учащихся старшей школы |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2021 |
Величко Т.А.
Чернявская В.С.
|
Психолого-педагогическая программа развития метакогнитивных способностей школьников |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2021 |
Чернявская В.С.
Клёва В.Н.
|
Самоотношение лиц с разным отношением к физическому "я" на примере студентов разного пола |
Вестник Костромского государственного университета |
2021 |
Чернявская В.С.
|
Экспериментальная программа по развитию рефлексии и самопонимания при подготовке будущих бакалавров направления подготовки «Сервис» профиля 43.03.01 Имиджмейкерские услуги |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2021 |
Серова Е.П.
Чернявская В.С.
|
Экспериментальная программа по развитию рефлексии и самопонимания при подготовке будущих бакалавров направления подготовки «Сервис» профиля 43.03.01 Имиджмейкерские услуги |
Территория новых возможностей. ФГБОУ ВО Владивостокский государственный университет |
2021 |
Чернявская В.С.
Аминов Н.А.
Осадчева И.И.
|
Дифференциальный контекст исследования педагогических способностей |
Мир психологии |
2020 |
Чернявская В.С.
Мишарева А.Е.
|
Педагогическая интенциональность учителя и её влияние на учебную мотивацию учеников начальной школы |
Азимут научных исследований: педагогика и психология |
2020 |
Чернявская В.С.
|
Психосемантика как инструмент развития региональной идентичности младших подростков |
Научно-методический электронный журнал "Концепт" |
2020 |
Чернявская В.С.
|
Факторы самораскрытия способностей подростков: адаптация опросника |
Развитие человека в современном мире |
2020 |
Чернявская В.С.
|
К ВОПРОСУ ОБ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ И СТИЛЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ |
Развитие человека в современном мире |
2019 |
Панченко Л.Л.
Чернявская В.С.
|
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ АЙТРЕКИНГА И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ОКУЛОГРАФИИ В ОБУЧЕНИИ ПСИХОЛОГОВ |
Азимут научных исследований: педагогика и психология |
2019 |
Чернявская В.С.
Яровенко В.Р.
|
Психологический механизм самораскрытия способностей личности в общем образовании |
Ученые записки Забайкальского государственного университета |
2019 |
Черемискина И.И.
Чернявская В.С.
Осадчева И.И.
|
Психолого-педагогические предикторы самораскрытия способностей в период ранней юности (на примере выборки старшеклассников) |
Развитие человека в современном мире |
2019 |
