Борзова Татьяна Александровна
Развитие навыков социокультурного взаимодействия
Речевые практики
- Волынчук Яна Александровна
- Николаева Виктория Ивановна
- Метляева Татьяна Викторовна
- Смицких Ксения Викторовна
- Разумова Юлия Викторовна
- Царева Наталья Александровна
- Батурина Ольга Андреевна
- Голованова Ксения Евгеньевна
- Пашук Наталья Руслановна
- Борзова Татьяна Александровна
- Каменная Елена Олеговна
- Ден Валерия Гихоевна
- Вертинова Анна Александровна
2025
В условиях быстрой цифровизации, трансформации средств образования и роста запросов со стороны работодателей на выпускников с развитыми мягкими навыками (мягкими навыками) возникает острая необходимость в системном развитии компетенций обучающихся социокультурного взаимодействия. Настоящее учебно-методическое пособие «Развитие навыков социокультурного взаимодействия» разработано в ответ на эти вызовы и предназначено для преподавателей, студентов, руководителей учебных заведений и индустриальных партнеров вузов.
Пособие представляет собой готовые задания к проведению тренингов по основным направлениям мягких навыков: командная работа, лидерство, личная эффективность, эффектность коммуникации, публичные выступления, эмоциональный интеллект, управление конфликтами и системное мышление. Все материалы апробированы в рамках сквозного общеуниверситетского курса, внедренного во Владивостокском государственном университете, и адаптированы под формат офлайн-обучения с учетом возрастных и профессиональных качеств студентов.
Особое внимание уделено методике «Обучение служением», интегрированной в проектную деятельность второго курса, что обеспечивает преемственность между тренинговой работой и наблюдением за социальными практиками. Каждый тренинг включает подробный список задач, оборудования и раздаточных материалов, рекомендации по проведению упражнений и методические комментарии для тренера.
Пособие может использоваться как в рамках отдельных дисциплин и программ дополнительного профессионального образования (в том числе – подготовка преподавателей к проведению тренингов по мягким навыкам), так и для обогащения традиционных форм занятий: лекций, семинаров и практических работ. Предложенные методики направлены не только на развитие профессиональных компетенций, но и на возможности гражданской ответственности, эмпатии, толерантности и культурной зрелости будущих специалистов.
Охват широкого круга специалистов в области высшего и дополнительного образования позволяет создать гибкую, инклюзивную и социально ориентированную образовательную среду, отвечающую требованиям XXI века.