Вертинова Анна Александровна
Кандидат экономических наук
8(423)2404227
ауд.1531
Краткое резюме
Образование
2021 г.
ФГБОУ ВО "Владивостокский государственный университет экономики и сервиса"
,
Экономика
,
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
2018 г.
ФГБОУ ВО "Владивостокский государственный университет экономики и сервиса"
,
Управление персоналом
,
Высшее образование - специалитет, магистратура
2016 г.
ФГБОУ ВО "Владивостокский государственный университет экономики и сервиса"
,
Экономика
,
Высшее образование - бакалавриат
Повышение квалификации
2024 г.
Интеграция ИИ в преподавательскую деятельность в университете
, Ассоциация "Некоммерческое партнерство "Продвижение инновационных технологий "Бизнес партнеры""
2024 г.
Летняя цифровая школа. Трек "Цифровые финансы и бизнес-модели"
, АНО ДПО "Корпоративный университет Сбербанка"
2024 г.
Управление персоналом современной организации
, ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта"
2024 г.
Современные тенденции инклюзивного образования в вузе
, ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта"
2024 г.
Глобальные тренды и инновационная экономика
, ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта"
Публикации
2024 г.
Анализ отрасли карантинного фитосанитарного обеззараживания
, Интеллектуальный потенциал вузов – на развитие Дальневосточного региона России и стран АТР : материалы ХХVI международной науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых , Доклады
Подробнее →
2024 г.
Анализ отрасли мебельного производства
, Интеллектуальный потенциал вузов – на развитие Дальневосточного региона России и стран АТР : материалы ХХVI международной науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых , Доклады
Подробнее →
2024 г.
Взаимосвязь развития компетенций «тайм-менеджмент» и «адаптация» у студентов
, Статьи
Подробнее →
2024 г.
Внутренняя образовательная миграция России: аналитика и факторы
, Статьи
Подробнее →
2024 г.
Инновационное развитие регионов: роль университетов
, Статьи
Подробнее →